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浅谈小学体育教学中培养学生自主学习能力 被引量:1

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摘要 自主学习是学生在教师的科学指导下,通过能动的、创造性的学习活动,实现自主性发展的学习方式。教师的科学指导是前提条件和主导,学生是教育的主体、学习的主体;学生能动的创造性学习是活动的中心,是教育的基本方式和途径;实现自主性发展是教育教学活动的目的,是一切教育教学活动的本质要求,是新课改实施中重要的学习手段。
作者 蒲建军
出处 《东西南北(教育)》 2016年第8期270-270,共1页
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