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试论高中化学如何激发学生学习兴趣

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摘要 随着新课改的逐步推进,对于高中化学教学也提出了更高的要求,特别是在实验教学方面,新课标更强调学生在实验过程中的参与性,强调要充分发挥学生在课堂教学过程中的主体地位,充分调动学生学习的主动性,使学生喜欢上化学课,积极地学习、主动地探究,在学习的过程中实现由感性认识到理性认识的飞跃,透过实验现象看本质,从而培养学生的探究意识,使学生在收获知识的同时不断地提高自己的化学学习能力。
作者 孙庆
出处 《东西南北(教育)》 2016年第8期279-279,共1页
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