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提升高中英语写作评价效率的探索

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摘要 写作评价对高中英语写作教学起着非常重要的作用,然而目前写作评价环节中的问题阻碍了学生写作能力的提高。针对此现象,从学生自改互改、教师全批和作文讲评三个层面讨论了如何提升高中英语写作评价的效率。
作者 王礼胜
出处 《东西南北(教育)》 2016年第21期261-261,共1页

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