高校民族预科《大学语文》考试改革的实践探索

《大学语文》课程在新信息时代下,由传统课堂走向现代素质课堂。考试制度作为重要的教学环节也适应高等教育发展与改革大趋势的要求,对期末集中组织一次考试这种传统的考核方式进行改革势在必行,探索出一种更科学、更灵活的考核方式,真正达到检测学生的知识和能力。基于此,大学语文课程的考试从形式、内容、方法、次数等方面进行了创新与改革,对学生的语文综合能力进行全面的考核,并取得了较好的效果。本文就从这几方面浅谈这几年考试改革的一些探索和体会,以供同行交流讨论。