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新课改背景下高中数学教学方法
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摘要
近年来,教育部门对我国的教学进行了革新,改革要求在教学过程中摆脱传统教学模式对学生的束缚,利用新的教学模式激发学生的学习兴趣,从而提高教学成效。因此,在初中数学教学过程中,教师应该认真贯彻落实新的教学方针政策,教师不仅要加强学生对基础知识的掌握吸收,还应该重视学生创新能力的发展,从而利用新的教学模式激发学生的数学学习兴趣。因此,主要针对新课改背景下高中数学创新教学模式进行探究,从而培养学生的数学创新意识,高效地完成教学任务。
作者
陈金杰
机构地区
河北省邯郸市邯山区第一中学
出处
《东西南北(教育)》
2016年第21期34-34,共1页
关键词
高中数学
教学方法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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1
林祖浮.
中小学学校章程“三化”建设探究[J]
.中学教学参考,2017(21):5-13.
东西南北(教育)
2016年 第21期
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