农村留守儿童教育现状及对策研究——以湖北省襄阳市南漳县老官庙村为例

随着我国社会政治经济的快速发展,城市化进程不断加快,大量的农村剩余劳动力涌入城市,造成了农村留守儿童这一特殊而且庞大的群体的产生。本人作为湖北省2016年度“希望家园”志愿服务支教队员,深入实地,通过观察、访谈、调研等方式,以湖北省襄阳市南漳县老官庙村为对象,从学校、家庭、政府、社会四个方面分析了农村留守儿童的教育现状,剖析了我国在农村留守儿童教育中存在的问题,并提出相应问题的对策建议。