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小学语文阅读教学之我见

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摘要《义务教育小学语文课程标准》指出:“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。阅读教学的目的是培养小学生独立阅读的能力和认真阅读的习惯。为此,我们小学语文教师要激励学生全身心地、自觉主动地参与到学习活动中去。那么如何才能搞好小学的语文阅读教学呢?

作者陈曦

机构地区四川省蓬溪县下河小学校

出处《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2017年第2期259-259,共1页

关键词小学语文阅读教学培养能力

分类号 G5478 [文化科学—教育技术学]

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中文科技期刊数据库（文摘版）教育

2017年第2期

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