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巧用互联网——小学语文教学模式改革新探
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摘要
在信息技术迅猛发展的背景下,教师可以充分借助互联网的资源和技术实现教学效率的显著提高。小学语文学科亦是如此,所以,广大的小学语文教师应当科学、合理地利用互联网进行日常的教学,让语文——这个充满人文气息的传统学科,焕发出科技与现代的光彩。
作者
徐新菊
机构地区
桐乡市凤鸣同福小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2017年第2期234-234,共1页
关键词
互联网
小学语文
语文教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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