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优化设计提高小学数学课堂计算教学的质量研究
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摘要
如何培养小学生高效准确的计算能力,是小学教师的重点工作之一。计算能力与我们的生活和学习息息相关,而小学阶段,正是我们培养计算能力的最佳时期,因此,现代小学数学教学提出了一些符合现代小学计算教学的有效策略,并以此来提高小学生普遍较差的数学计算能力。
作者
廖学东
机构地区
西昌市四合乡中心小学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2017年第3期58-58,共1页
关键词
小学数学
计算
教学策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中国科技期刊数据库 科研
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