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阅读满校园,书香润童心——中高年级课外阅读校内读
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摘要
阅读能力是每一个人必备的学习能力,它对一个人的终身发展起到重要作用,一个人的阅读史就是其精神发展史。 科学研究表明,培养阅读能力14岁以前是关键,小学阶段又是最关键的阅读黄金期。实际上学生课外阅读的整体情况不容乐观,如何让一个班级中的所有孩子多读课外书,读好课外书,达到新课程的标准?如何把阅读的主阵地放在学校,然后延伸到家里呢?有效的做法有:课外阅读进课堂,效果有保障;建“班级图书馆”,阅读内容有保障;校内阅读课外书,时间有保障;活动激发阅读,兴趣可持续。
作者
钟萍
机构地区
重庆市沙坪坝区新桥小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2017年第2期254-254,共1页
关键词
课外阅读
校内阅读
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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