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对小学英语阅读教学的几点思考
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摘要
英语成为国际交流的主要语言,所以在中国的普及也越来越广泛,在幼儿时期就已经有所基础,小学阶段是启蒙,所以在教学中教师应当合理的加强阅读教学,有效的对学生进行文章的教育,这样可以使得学生的英语阅读水平在短期内得到提高,有效提高英语教学水平。
作者
李兰
机构地区
重庆市大足区龙岗第一小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2017年第2期91-91,共1页
关键词
小学英语
阅读教学
思考
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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