高中物理“概念”教学方法初探

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摘要《浙江省深化普通高中教育课程改革》中指出课程是育人的关键,转变育人模式,首先应优化课程结构,提高课程质量。而笔者认为提高课程质量的关键是课堂。如何提高课堂的效率,那就是要让学生在有限的课堂时间内,能最大程度的掌握物理知识且提高记忆的有效性。而对物理学科而言,物理概念是整个物理学知识体系的基础,李政道在回答怎样才能学好物理这一问题时就曾强调:学习物理的首要问题是要弄清物理教学的核心。

作者冯加林

机构地区四川省乐山市更生学校

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2017年第3期247-247,共1页

关键词物理概念初探

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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