巧抓课文语言点培养低段学生表达能力

本文试图通过巧抓课文中的语言点来训练学生们的表达能力。具体说来,一是巧抓课文中的重难点;二是巧抓课文中可供“补白”的地方;三是巧抓课文好词句。如此以期学生表达能力的提高。