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浅述小学数学解决问题方法多样化的探究

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摘要 小学数学是通过教材教学生“数”的基础认识、运算、单位公式、图形长度等一系列的知识,为初中和日常生活的计算打下良好的数学基础。小学数学问题涵盖多方面,主要指运用生活中的数学模型对于算术应用题的解决。教学实践的过程中,在基础知识加固的同时,着重培养学生知识与实践结合的能力即知识的应用能力、形成独特且有实效的解题策略。教师应帮助学生的数学思维养成,课堂应棱角分明、独特立体,为学生初中和日常生活的计算打下良好的数学基础。
作者 何园
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2017年第3期203-203,共1页
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