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中学英语教学中引入概念图对教学效果的影响

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摘要 课程改革的深化和发展,要使课堂呈现出良好的教学效果,要求教师不仅要合理组织策划教学流程,还需根据所学知识点采用科学合理的教学方法。本文结合实际教学经验,简述概念图的定义与功能,以及在中学英语教学中引入概念图对实际教学产生的影响。
作者 吕小梅
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2017年第3期167-167,共1页
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