摘要
兴趣对一个人成长的作用是不言而喻的,在教学过程中,老师如果能够有效提高学生的学习兴趣,不仅可以提高学生学习的积极性,还有助于学生获得自我认同感和极大的快乐。教育界有一种观点,一个人对一件事情感兴趣要远远胜过对这件事情只了解表面的人,可见,学生的学习兴趣对其具有至关重要的作用。因此,从教师的角度来讲,如何培养学生的学习兴趣,借此提高学生的学习成绩是需要认真思考的问题。在新课标的要求下,传统的灌输式教学已不能满足新时期学生求知欲的要求,只有从多方面着手激发学生的学习兴趣,让他们发挥出学习的主观能动性,才是切实提高学生学习成绩的根本方法。在初中数学课堂教学中,也要打破老师“耳提命面”式的教学传统,只有不断提高学生学习的兴趣,学生才能动起来,课堂才能活起来。本文简析了初中数学课堂教学提高学生兴趣的必要性,并探究了其理论基础和具体策略。
