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谈谈班主任之情感管理
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摘要
情感管理是班级管理的一个重要途径,是人性化管理、和谐管理。班主任的情感管理能充分调动和良好导向学生的内驱力。因此,班主任就必须要善于采取多种手段激发学生积极健康的情感,内化学生优良的道德品质,使学生沿着健康的轨迹愉快成长。
作者
熊颖
机构地区
重庆市立信职业教育中心
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2017年第2期282-282,共1页
关键词
班主任
情感管理
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
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