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如何打造初中地理高效课堂
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摘要
高效课堂是每个教育工作者想要达到的目标,为了这个目标的实现,很多学校都提出了符合自己的高效课堂模式。随着课改的不断深化,摆在地理教师面前的现实就是在有限的时间内如何提高学生的地理综合能力,这就需要地理教师了解并创建高效的地理课堂。
作者
李莉
机构地区
唐山市第九中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017年第3期22-22,共1页
关键词
高效课堂
导学案
角色转变
巧设问题
多媒体教学
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
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