小学数学教学质量提高策略

随着新一轮教育改革的不断深入开展,小学数学教育呈现出五彩斑斓的新局面,各种教学思想、教学方法层出不穷,但是教育教学成绩却一再下降,且学生的成绩差距悬殊,高分低能现象严重,究竟是什么原因导致学生成绩出现这种现象呢,根据教学经验和学生实际,我认为主要有这两方而的原因:学生厌学及没有良好的学习习惯。如何克服这两个原因,下而谈谈我的看法。