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小组合作学习方法在英语教学中的有效运用
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摘要
小组合作学习可使每个学生平等地参与学习,并有充分发言和表现自己的机会。合作学习鼓励学生主动思考和主动探究,学生的进取意识、创造意识和竞争意识能较好地得到强化。合作学习可真正使每个学生的主体地位和主体人格受到尊重,是初中英语学习的重要途径之一,明确的分工、 互动的形式,使学生在学习英语时更容易去接受和体会。本文主要论述关于在初中英语教学中采取小组合作学习模式的意义、必要性与具体方法。
作者
唐颖
机构地区
包头市第三十六中学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2017年第3期73-73,共1页
关键词
初中英语
小组合作学习
方法
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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