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小学数学课堂教学管理问题与策略

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摘要 小学数学课堂的教学不仅要有科学合理的教学内容和精心设计的教学步骤,还离不开教师的课堂管理,只有通过调控课堂师生间的关系,创造和谐、平等、民主的学习氛围,才可能真正调动学生的学习积极性,达到预设的教学目标。本文分析当前小学数学课堂教学管理中存在的问题,并研究解决问题的对策,对学生进行引导,实施合理有效的课堂教学管理,引导学生养成良好的听课习惯,提高课堂教学效率。
作者 古健
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2017年第3期100-100,共1页
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