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激励教育模式在小学语文教育中的应用研究
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摘要
现阶段小学语文枯燥繁琐,激励教育可以使学生们提高学习兴趣、开阔视野,当然在小学语文教学中运用激励教育要注意激励教育之间的差异性。利用在课堂上有效的时间来对学生进行激励教育,提高对情感激励法的应用,合理的运用批评激励法,从而达到激励教育的目的。根据当前我国小学语文教育的情况,要深入的探讨到小学语文激励教育的模式当中,合理的运用对我国提高小学语文教育有显著的效果。
作者
陈彦菊
机构地区
四川省绵竹市什地学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017年第3期18-18,共1页
关键词
激励教育
小学语文教学
应用研究
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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