摘要
随着素质教育的推进,高中音乐课堂教学的重要性不言而喻,音乐课程已经成为落实素质教育,提升学生综合素质的重要课程。就目前的高中音乐课堂教学来说,教育效果并不乐观,教师不重视教学设计,学生对音乐课也提不起兴趣。新形势下优化高中音乐课堂教学,提升教学质量,提高课堂教学的有效性已经成为高中音乐课堂教学的重要议题之一。教学实践证明,要想提升高中音乐课堂教学的有效性,必须重视音乐课程教学,提升重视程度,优化音乐课堂教学设计,创新课堂教学模式,不断的革新教学思想和教学思维,激发学生学习的兴趣,这样才能促进高中音乐课堂教学的发展。
