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新课改背景下的普通高中英语词汇教学策略
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摘要
本文就新课程改革下普通高中英语词汇教学的策略展开讨论,应该遵循以下几个思路:一是教师教会学生正确的思维方法,二是鼓励学生进行自主学习,三是重视使用网络的力量。本文意在推进高中英语词汇教学的创新。
作者
廖平琼
机构地区
鹿寨县鹿寨中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017年第3期192-192,共1页
关键词
新课改
普通高中
英语词汇
教学策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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