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新课改背景下的普通高中英语词汇教学策略

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摘要 本文就新课程改革下普通高中英语词汇教学的策略展开讨论,应该遵循以下几个思路:一是教师教会学生正确的思维方法,二是鼓励学生进行自主学习,三是重视使用网络的力量。本文意在推进高中英语词汇教学的创新。
作者 廖平琼
机构地区 鹿寨县鹿寨中学
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2017年第3期192-192,共1页
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