初中数学课堂教学的现状及对策

在实行新课改后,我国的教育质量得到了一定的提升,新课改为教育带来了新的教学理念和教学方法。在新课改的影响下,初中数学教师改变以往的教学模式,运用更加高效率、高质量的教学方法进行教学,让初中生的数学水平得到了一定的提高,但是随着社会的不断进步,教育的不断改进,课堂教学又出现了一些新的问题,为了提高学校的教学质量,我们就一定要对这些现象进行改正。