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小学语文有效教学的策略
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摘要
小学语文学科是整个教学环节的基础,小学语文教师应善于发现问题,寻求科学教学模式,创设良好教学环境,积极推动语文学科教学工作,实现有效教学顺利推进。
作者
钟雪姣
机构地区
广西钟山县花山瑶族乡花山民族学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017年第3期131-131,共1页
关键词
小学语文
有效教学
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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