浅谈中职学校班级管理

中职学生作为一个比较特殊的群体,他们呈现出比较鲜明的特点,这些学生会出现一些自卑、自大、消极、悲观、怪脾气等不良的心理状态。所以在中职学校管理这些学生无疑是一件比较费力费心,但是往往教育效果不是太明显的教育活动。针对中职生的一些特点,要找出相应的一些方法策略,一起探讨中职学生的管理教育工作。尤其是班主任管理工作和学生的自我管理能力的培养。