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浅谈小学语文教学中的“读写训练”
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摘要
阅读是人们获得各种信息的最有效途径之一,也是人们学习、工作、生活中获得信息从而进行思想交流迅速有效的方法。有诗云“读书破万卷,下笔如有神”,就说明了阅读的重要性,常言道“读书百遍,其义自见”。语文学习离不开读,读,是阅读教学中一种重要手段,它贯穿于整个阅读教学之中,通过读,不仅仅再现作品的内容的情达意,加深学生对作品的理解,更是提高学生表达能力,提升学生习作能力的积累和提高的一种潜移默化的、水到渠成的自然积淀过程。
作者
陈淑彬
机构地区
贵州省黔西县第一小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017年第3期69-69,共1页
关键词
阅读
途径
对话
训练
能力提升
表达能力
作文创作
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
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