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浅谈小学音乐教学中审美能力的培养

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摘要 在小学音乐教学中培养学生的审美能力是非常重要的。音乐本身是情感的艺术,在引导学生学习的过程中应对其进行情感渗透,使小学生意识到音乐的美,从而能够提高审美能力。而在培养学生审美能力的过程中需要进行感知、想象、表现、合作、创造及评价等能力的培养,这就对音乐教师提出了更高的要求。
作者 申良姬
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2017年第3期128-128,共1页
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