多手段教学方法在建筑施工技术课程中的应用研究

作为高职的工程造价专业的主要课程,“建筑施工技术”属于综合性非常强的课程,其教学的研究与改革一直是关注的焦点,而这门课程原来的教学手段很落后,存在着很多的问题 ,在今天这个职业教育飞速发展的时代,“建筑施工技术”只有运用多手段教学,结合施工现场,建立一体化的教学环境,并且利用传统的教学方式与多媒体教学手段相互结合的方式,使学生能直接感受到施工的工艺技术,才能达到良好的教学效果,对教学质量做出有效的提升。