小学数学课中案例教学的运用研究

对教师来说,每一种教学办法都应该以严谨的方案作为帮助,案例教学也不例外。教师而应从同学们的方面展示,结合他们的现实,制订详细的教学课程辅导革新措施。其次,教师还应该利用案例的一些特性,变迁教学中普遍展现的问题。这是案例教学的特点之一,这也是教师在往后教学中要加以利用的地方。最后,为了增加教学的适合性,教师还应该适度地听取同学们的提议。