摘要
在新课程教学改革的背景下,我国全面推广德、智、体、美、劳全面素质教育的推广。小学音乐课程是一门重要的课程,它可以培养学生的音乐审美能力,也能提升对音乐的鉴赏能力,新课程改革更加重视了小学音乐教学的课程。合唱教学是小学音乐教学的一个重要的任务,但是现在的小学音乐教学中还存在许多问题,这些问题都需要我们去解决。本文将分析教学改革背景下的小学音乐课堂合唱教学的现状进行分析,也会剖析教学改革背景下的小学音乐课堂合唱教学中存在的问题,最后在提出了提高教学改革背景下的小学音乐课堂合唱教学的有效性策略。
