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利用现代教育技术,提高音乐课堂教学的有效性
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摘要
多媒体技术作为一个全新的教学手段,正出现在小学音乐教学中。音乐课堂中充分合理的利用多媒体教学,改变传统的教学模式,构建有利于学生的学习环境,发挥学生的主体作用,切实提高教学实效,促进学生素质多方位整体发展。
作者
傅敏玲
机构地区
福建省南安市霞美中心小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017年第3期105-105,共2页
关键词
现代教育技术
音乐课堂教学
教学有效性
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2017年 第3期
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