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小学语文教学中理论与实践的有效融合
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摘要
随着传统教育模式的改革发展,也必须要实现小学语文教学的创新发展。其中小学生一般都是较为活泼好动,而且小学生的思维都是较为敏捷、想象力是非常丰富,教师可以抓住小学生的这些特点选择合理的教学实践。不要仅仅局限于理论知识的教学中,可以吸收先进科学的教学理念,把实践和理论更好的运用到教学中去,发挥新教学模式的最大效率。让学生能够更好的将学习到的知识运用到现实生活中,使其获得真实的经验感知,这将对学生的综合素质发展起到很大帮助。
作者
黄连奎
机构地区
江西省萍乡市上栗镇水源小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2017年第1期237-237,共1页
关键词
小学
语文
改革
创新
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G623.2 [文化科学—教育学]
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