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浅谈小学语文教学中的情感教育及其实施
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摘要
随着人们生活水平的逐年提高,对教育的重视程度也随之加大。小学语文教学是学生语文学习阶段中最为基础的部分,同时也是至关重要的一门科目。近年来,小学语文教学受到教育领域的广泛关注,在此基础上,小学语文中采用情感教育模式已经成为教育界热议的话题。这种方法的有效实施,可以陶冶小学生的情操,使他们能够积极主动的融入到课堂中去,课堂氛围得到促进,保证了教学的质量。基于此,本文就小学语文教学中的情感教育及其实施做出科学的分析和研究。
作者
蔡祎
刘来英
机构地区
桃江县牛田镇中心学校牛田完全小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2017年第1期232-232,共1页
关键词
小学语文教学
情感教育
及其实施
分析和研究
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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