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浅谈普通高中生物学课程与探究性学习

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摘要 在新课程影响下,探究性学习是一种比较科学的学习方式,高中的生物课程和日常生活联系密切,所以应用探究性学习方法比较适合。文章通过分析新形势下普通高中生物学课程和探究性学习,为相关高中生物教师提供参考和建议。
作者 罗华
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2017年第1期116-116,共1页
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