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浅谈听力障碍学生思想品德的养成教育

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摘要 思想品德教育是我们国家精神文明建设的主要内容,也是解决社会矛盾和社会问题的主要途径。针对有听力障碍的学生一些不良的行为,本文将从学生自身、家庭、学校、社会等方面分析发生这类事件的原因,并提出提高听力障碍学生思想品德养成相关的措施。
作者 高莹
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