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低年段写话启蒙教学初探
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摘要
低年段写话在学生整个小学阶段乃正人生的写作生涯中处于启蒙的重要地位。教师要重视学生的写作兴趣和习惯,鼓励表达真情实感:让生活之花在习作海洋里绽放;让个性之花在习作沃土里萌发;让想象之树在习作天空里舞蹈。
作者
王纪红
机构地区
珠海市香洲区荣泰小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2017年第2期189-189,共1页
关键词
写话启蒙
留心生活
彰显个性
激发想象
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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