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谈初中数学课堂的“有效教学”
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摘要
在初中数学课堂教学中,如何实现有效教学,成为相关教育者需要重点思考的问题。文章立足于初中数学课堂教学现状,主要分析了初中数学课堂的“有效教学”策略。
作者
郭维敏
机构地区
四川省雅安市石棉县民族中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2017年第2期146-146,共1页
关键词
初中数学
课堂教学
教学现状
教学策略
有效教学
措施
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2017年 第2期
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