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农村小学语文教学中学生阅读能力培养对策分析
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摘要
阅读能力是学生语文素养的重要体现。农村小学语文阅读教学要以词句训练为基础;通过激发学生阅读的兴趣;培养学生良好的阅读习惯;引导学生质疑问难;培养学生广泛阅读的兴趣;通过营造民主和谐的学习氛围来培养学生的阅读能力。
作者
曾艳琼
机构地区
重庆市酉阳县酉酬镇中心小学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2017年第2期46-46,共1页
关键词
农村
语文教育
阅读能力
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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