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浅述小学数学生活化教学的实践探索

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摘要 小学数学不会自发产生与现实生活的联系。运用数学知识和方法解决一些简单的实际问题,需要采用切实可行的方法。围绕小学数学生活化策略展开,旨在进一步拓宽小学数学教学思路,创新教学方法。
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2017年第3期13-13,共1页
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