期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
提高小学生语文阅读能力的措施探究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
阅读教学小学语文教学的重要内容之一,但是小学生的自主意识较差,尤其是低年级的学生,也就会影响教学效果。这就需要教师正确引导,本文探究了提高小学生语文阅读能力的措施。
作者
彭开胜
机构地区
重庆市酉阳县酉酬镇中心小学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2017年第2期28-28,共1页
关键词
小学语文
阅读教学
措施
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈小巧.
基于高中数学教学中学生非智力因素的研究[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2016(10):154-154.
2
朱贵玺,祁昌志.
中小学“原始问题教学”二十年研究述评[J]
.江苏教育,2024(18):25-29.
3
袁春.
高中数学教学过程中存在问题的思考[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2016(8):84-84.
4
何道锋.
浅谈文言文课堂的有效教学[J]
.中文科技期刊数据库(引文版)教育科学,2016(11):210-210.
中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2017年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部