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农村初中待优生转化策略浅析
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摘要
在我国的农村地区,留守儿童的现象十分普遍。这些孩子在家庭中缺少家庭温暖,他们的学习水平、性格发展都出现了一些问题。 国家虽有支持,但整体形势不容乐观,尤其是小升初以后,待优生的数量持续上升。要解决农村的教育滞后问题,首先必须从这些待优生入手,找到转化待优生的最佳手段,从而促进农村教育整体发展。
作者
欧阳雪平
机构地区
广东省河源市东源县黄村中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2017年第3期282-282,共1页
关键词
农村教育
初中教学
待优生转化
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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