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骨干教师培训现状分析及其作用实效性发挥分析
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摘要
为了适应素质教育、创新教育的发展需要,对骨干教师进行培训,开展继续教育,是新形势下深化教育改革,提高教学质量的重大举措。对全面贯彻新的教学方针、政策、理念,提高教育教学质量,强化教师队伍建设,有非常积极地作用。近年来,各地采取多种形式对不同学科的骨干教师进行了一系列专业教学技能和职业道德素质的培训,成绩斐然;从实践效果来看,由于受多种因素的影响,还存在许多不足。例如,选拔制度不优、培训观念落后、培训形式陈旧、受重视程度不高等等。因此,需要加强新形势下,对骨干教师培训的研究探讨和创新。
作者
邱畅
机构地区
辽宁省抚顺市顺城区教师进修学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2017年第3期259-259,共1页
关键词
继续教育
骨干教师
现状问题
研究探讨
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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