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浅析小学班主任管理
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摘要
在班主任的管理中,学生是管理活动中最活跃的因素。班级管理目标的最终都是通过学生的活动去实现的,因此,拿一个班级来说,要使他各方面都很好的运行,班主任的工作是重要的环节。那么,如何当好班主任管理好学生的教学任务,就需要我们班主任不断的学习心得教育方法,笔者结合多年实际工作应验,主要从以下几方面考虑班主任教学管理工作。
作者
崔楠
刘丹
机构地区
辽宁省本溪县小市镇中心小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2017年第3期140-140,共1页
关键词
小学班主任
班级管理
教育措施
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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