游戏教学法在小学数学低年级中的运用分析

在小学低年级数学教学中运用游戏教学法可以激发学生学习数学的兴趣,然而游戏化教学在我国小学数学教学中的应用还存在很多问题,针对这种情况,教师应及时掌握趣味教学法的要领,重视学生的主体作用,以激发他们的学习兴趣为根本出发点,促进数学学习目标的达成。