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试论案例教学在高中生物教学中的应用
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摘要
新课程改革的目的是为了每一位学生的发展,是要培养健全的人格或者公民基本素养。新的高中课程最核心的转变,是从应试教育向素质教育转变,力求从根本上扭转应试教育的局面,变接受式学习为探究式学习。
作者
曾朝志
机构地区
贵州省赫章县第二中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2017年第3期70-70,共1页
关键词
案例教学
高中生物
创新
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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