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探讨初中生物实验教学中的创新教育
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摘要
课程改革的一个鲜明特点就是注重学生创新精神和实践能力的培养。创新教育能使学生学会学习、开发智力、提高素质、增强适应社会发展的能力。实验对于生物的学习尤为重要,同时细心观察和实践也是学习生物最主要根本的途径,学生通过实验教学也会激发创新。
作者
李彬彬
机构地区
贵州省赫章县第二中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2017年第3期69-69,共1页
关键词
初中
生物教学
创新
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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