初中生物教学中的情景教学研究

随着信息化时代的到来,能够应用于教育方面的技术也在不断提升着,初中生物教学随之迎来了新的发展,初中生物的教学目前主要还是课堂教学,而课堂教学中绝大多数才用的还是传统教学模式,传统教学模式虽然经历了长久的实践并取得了一定的教学效果,但是对于培养学生学习生物的积极性与长久的生物学而言,作用却并不显著。