浅谈新课程背景下高中英语教学两种重要的关系

浅谈新课程背景下高中英语教学两种重要的关系.有些老师平时不注意学习研究,对现代教育理论,现代的教学手段和先进的教学方法一无所知,因循守旧,抱残守缺,满足于现状,把学生禁锢于他们设计的框框中,授课往往流于从语言到语言,枯燥乏味,使学生处于一种“学外语就是读,记、背”的思想状态,跟不上教学要求,阻碍了教学顺利进行。本文探讨在新课标下怎样走出这一困惑。